由于孩子出生6个月之后，肢体行为能力发展快速，其触觉系统的发展也渐渐与前庭觉系统并联，所以，在6个月之后，如欲发展孩子的触觉，就必须连同前庭觉的训练动作一起做，换句话说，6个月之后要弥补孩子的触觉系统，单靠全身的按摩抚触已经不足。这也是为什么在触觉系统的训陈动作中，有许多动作看起来好像是跟前庭觉发展有关，但其实还是有区别的。在触觉系统中的训练动作偏向肌肉、骨骼和关节的触觉刺激，而在前庭觉系统中偏向的是平衡、协调和连续性反应。以下是1岁到3岁的前庭觉系统感觉刺激原则性训练方案，读者们每天若能引导孩子进行连续性的30分钟重复循环训练，加上触觉的原则性训练，在营养、语言环境和爱的氛围与正确爱的方式能够保证的情况下，孩子3岁前应该不大会有感统失调的现象。1.手膝爬行10米，反复3次a.利用玩具散于地面四处，引导孩子爬行将玩具捡回收纳盒。b.在床边四周地面放置吸引孩子的玩具，引专孩子爬行前往查着。C.口叼5厘米长的吸管，吸管上悬挂皮筋，亲子比赛爬行运皮筋到指定点。备注：进行此项活动时，家长须引导孩子发现：爬行时，需要把头抬高，皮筋才不会从吸管上滑落。将皮筋运行到指定点时，指定点的设置可以是矿泉水瓶，供孩子将皮筋套在水瓶上；或其他突出的支架，让孩子将皮筋挂在细小的支架上，让孩子在放置皮筋时，也可以兼练小肌肉的灵活度和视觉聚焦能力。2.左右侧滚翻各10米，反复3次a.亲子互抱，左侧滚10米后，右侧滚10米返回原点。过程中需要求孩子双手环抱家长颈部或腋下。b.亲子侧滚比赛。侧滚时，要求孩子双手臂往头部伸直。C.亲子抱球侧滚比赛，同b项动作，但是要求双手抱一颗球，球的大小须是两手合抱才能抓住的大小，不宜靠单手抓就能握住的大小。备注：如果家中场地长度不足10米，可以把距离缩短，趟数增加。C项可以比赛运球数量，或在折回中点设置精细动作的训练环节，例如：左侧滚到折返点时，需要将积木叠高一块。3.冲跑，爬高，跳下，反复6次在家中最长的直线距离终点，用安全的家具叠成三层阶梯式高台，引导孩子从起点冲跑到终点，然后爬到最高处，再爬下，在最低的一阶家具（高度约20-40cm，视孩子状况调整）上双脚并拢，然后跳下。家长必须特别留意孩子爬上爬下的安全，视孩子能力状况给予搀扶，稳固家具，或铺设软垫。当然，全程能由孩子自己评估安全动作、独立完成，训练效果是最好的，家长只需帮忙稳固家具即可。4.两岁以上的孩子增加双脚跳跃，1次15下a亲子面对面，手拉手，一边唱儿歌（听儿歌，应听边唱），一边做双脚原地跳，然后，再改为双脚转圈跳。b在地面上贴小图形，两两一对，例如：形状、颜色、动植物、数字，利用故事情节引导孩子，对准指定图案，双脚踩点跳跃。c在地面上放置5厘米以下的障碍物，例如：绳子、棍棒、纸盒，引导孩子双脚越障跳跃。备注：孩子还不大会双脚跳跃时，家长可以站在孩子背后，双手扶着孩子腋下，要求孩子重复屈膝，垫脚尖的动作，在垫脚尖时，家长顺势将孩子轻轻扶起；或与孩子面对面，手拉手，要求孩子重复屈膝，垫脚尖的动作，在踮脚尖时，家长顺势将孩子往前拉提上来。感觉统合失调的表现不会随着年龄的增加而逐渐消失，12岁以前通过专业的感统训练很容易得到纠正，一旦超过这个年龄很难改变，将会影响孩子的一生。最近调查显示中国儿童的感觉统合失调率已经达到80%，几乎所有的孩子都存在感统失调，只是表现程度不同而已，所以家长必须尽早预防自己的孩子出现感统失调，我们欢迎您提问孩子感统方面的问题！！！-jy-etxl扫一扫
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