庭功能是大脑的门槛，控制人的重力感和平衡感。人对重力的感受、判断身体与环境的关系、控制身体的平衡，方向感、距离感的正确掌握，以及翻、爬、坐、站、跑等行动都与前庭器官有重要关系。我们平时晕车、晕船或晕机的一部分原因是与前庭功能较弱有关，而前庭功能失调除了会眩晕之外，还可能会出现其它一些表现。 一、前庭失调有哪些表现? 感觉统合的很多运动都是在复苏前庭刺激，使孩子能恢复安静，身体活动才能有组织力。 前庭功能失调主要表现为：好动不安，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，听而不见，久转不晕，平衡能力差，看到了仍常碰撞桌椅、门墙。 二、改善前庭功能失调训练方法 ◎专业治疗师的方法 专业的感觉统合训练师在对儿童进行被动式前庭刺激时，一般让儿童躺或坐在吊网床中，然后使其进行有节奏地摇摆或旋转，从而达到刺激前庭感觉的效果，如果有些儿童对前庭刺激过分敏感，甚至产生不安全感，可以让孩子用双手在地上轻轻地推动自己的身体，或是拉着眼前的绳子来摇摆自己，而不是由别人推动旋转或摇摆。主动参与活动会促进个体的顺应性反应，而顺应性反应又能改善感觉统合。
对于正常人来说，在旋转中会有眩晕感，旁人也能看到眼球震颤。而前庭反应不足的儿童在被旋转后，很少产生眩晕感和眼球震颤。这表明前庭信息并未在神经系统中得到正常处理。因此，感觉统合训练师让儿童以向上的姿势坐在网缆中，并把网上端扭紧后放松，造成旋转，让前庭受到刺激，以逐渐产生眼球震颤和眩晕感进而打通那些处于沉睡状态的神经通道。 如果前庭刺激产生过度兴奋或过度抑制时，可鼓励儿童进行顺应性反应，而使前庭反应回到常态。例如，在大球上前后滚动时，可伸出双手按住地面。重新组合好一项反应时，可使脑功能的兴奋和抑制作用趋于平衡。另外，还可以让孩子接受下列各种运动的训练来刺激平衡能力的发展： ①旋转运动：旋转圆桶、旋转木马、旋转椅子等。 ②摇晃运动：采取腹卧位、仰卧位、侧卧位、头脚颠倒等体位进行秋千、吊床等游戏。 ③平衡运动：走平衡木、平衡板等。 ④跳跃性运动：蹦床、翻滚、垫上运动等。 ⑤姿势反应性运动：进行儿童踏板车、沙坑、草坪、滑梯腹部爬行等游戏。 ⑥速度感、位置感、距离感的体验：让孩子一只脚着地，一只脚踏上滑行的儿童踏板车。 对孩子前庭平衡功能的训练应从怀孕时开始。胎儿在前三个月主要是发育大脑神经系统，但此时的妈妈都比较紧张地“保胎”而很少活动，有的孕妇在床上要躺好几个月。其实，在整个怀孕期间都应该适当地运动，如散步、一些家务等。孩子出生回家后，每天都可以做几秒钟的俯卧抬头、头竖直等训练。适当地摇抱孩子，不要老让孩子躺在床上看天花板。三个月开始训练孩子翻身，六个月开始训练孩子坐，七、八个月开始训练孩子爬行。据调查，现在有不少孩子没孩子的注意力、动作协调性、语言能力等关系密切。所以，家长不要给孩子过早使用学步车，不要超越爬行阶段。12个月时训练孩子走，然后逐步训练孩子跑、跳、单、双腿蹦、上下台阶、走平衡木、坐滑梯、跳绳、拍球、坐旋转游戏等活动能力。 ◎适合非专业人士的方法： 前庭功能异常的病人多数可以采用Cawthorne-Cooksey训练。训练内容从简单的眼动到复杂的扔球等，持之以恒的认真训练可以加快前庭功能的恢复。可由专业人员指导下进行，或在家属的陪同下进行训练。
躺在床上或坐位 1.眼球运动，由慢到快 1上下运动：双眼向上看，再向下看 2左右运动：双眼向一侧看，然后转到另一侧 3远近注视：注视手指病人面前1米处逐渐移近病人至0.3米，病人双眼跟随手指移动。 2.头部运动，先慢、再快、然后闭眼 1头前屈、后伸 2左右转头 坐位 1.同上眼球与头部运动 2.耸肩与转肩 2.前屈，并从地下捡起物体 站位 1.同上眼球、头和肩部运动 2.睁眼和闭眼时从坐位到站位 3.在眼球水平双手间传递小球 4.从坐位到站位，中间转身 活动(室内) 1.以站房间中间的人转圈，并与该人传递球。 2.睁眼与闭眼时穿过过房间 3.睁眼与闭眼时上下斜坡 4.睁眼与闭眼时上下台阶 5.任何需要弯腰、伸展和有目标的运动，如打保龄球和篮球。
服务理念：让星星的孩子更好的融入社会生活;获得荣誉：年中心的创办人赵卫华女士荣获“西北地区自闭症儿童关爱救助项目”推广大使；
银川市孤独症儿童康复训练基地；
年-年期间获得壹基金海洋天堂项目优秀合作伙伴。
年获得中国残联贫困儿童“七彩梦行动计划”康复项目银川地区执行机构。
全国心智障碍服务创新联会宁夏地区理事机构。
年-年获得美国约克商贸有限责任公司银川分公司“关怀孤独症儿童社会融入项目”。
年USDO自律吧财务审计优秀奖，全国USDO自律吧成员机构。
年“真爱杯”西北地区特殊孩子展能运动会团体参与奖。
全国孤独症服务行业协会成员机构。
年中央财政支持社会组织示范项目，贫困自闭症儿童家庭救助项目执行机构。服务形式：“星语家园”为2—18岁的孤独症儿童提供以行为训练个别化教育方案和学前训练指导。
我们的远景：以融合教育为理念，打造西北地区专业的孤独症教育机构，汇聚力量，共同推动孤独症人士享受平等生活。
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