各种结构示意图是初中生物学习过程中帮助理解，促进认知的的重要知识。识图填空题是初中生物检查中的一种重要题型，在使用复习提纲复习的时候，图例往往容易被大家忽视。因此，在此结合练习分别整理了初中阶段经常考察的识图题，请各位结合自己期末复习或会考复习的需要使用。
使用小提示：
1、考虑到不同版本教材编排设计不同，这里以人教版的全册内容作为参考；
2、建议做识图题训练时，能够首先把图中所有结构的名称都标注清楚；
3、获取答案，请发送“识图题答案”到 作用。
7、下图为人的眼球结构和照相机结构示意图，请分析回答：
（1）想一想我们的眼睛，通常被称为“黑眼球”的结构是[]_____________。
（2）装有胶卷的照相机和人的眼球，在结构上有许多相似的地方，其中照相机的镜头和暗室壁分别相当于眼球中的_______（填序号）。
（3）你能看到远处的山峦，是因为它反射的光线在[]________上形成清晰的物像，物像刺激其上的感光细胞产生神经冲动，神经冲动通过〔8〕传导到__________，形成视觉。
（4）若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球〔3〕的特点是____________。(5)有一失明患者，经检查眼球的结构完好无损，原因之一可能是图中[]发生了病变。
8、右图是根尖的结构图，回答问题。
（1）写出图中所注编号代表的结构名称
①__________②__________③__________④__________
（2）①______是根尖吸收水和无机盐的主要部位，其表皮细胞形成的______增大了与土壤的接触面积。吸收的水和无机盐通过其中______输送到植物体。
②______是根尖生长最快的区域。
③分生区的细胞具有______能力，会产生许多新的细胞。
④根冠具有______作用。
9、右图为反射弧的模式图，请据图回答下列问题：
（1）图中[一]是脊髓，是神经元的细胞体密集的部位。
（2）图中[二]是由构成，具有传导功能。
（3）用图中代号和箭头表示神经冲动在反射弧中的传导路线：
[5]→[4]→[3]→[2]→[1]。
10、右图是人脑图，看图回答问题。
（1）指出名称。A、B、C、
（2）人的脑包括、、三部分，特别发达。
11、根据下面细胞的结构示意图回答问题。
（1）你认为该图表示细胞，做出此判断的依据是此细胞具有[]、[]和[]等结构。
（2）结构①的名称是，在有氧的条件下，它能将细胞内的一些有机物分解并释放能量，供细胞的利用。
（3）结构⑤的名称是，其内有由DNA和蛋白质组成的物质叫做。
12、下图为细菌结构的示意图，请据图回答下列问题。
（1）图中A是细菌细胞集中的区域。
（2）F是，D叫做。
（3）字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
（4）与高等植物细胞相比，该细菌的结构中没有，也不具备可以进行光合作用的细胞器，即。
13、请分析下列各图，回答有关人体免疫的问题。
（1）图和图表示人体的第一道防线；图B和图表示人体的第二道防线。这两道防线人人生来就有，不只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做免疫。
（2）第三道防线是人体在出生以后才逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做免疫。
14、下图是叶片结构示意图，据图回答问题。
（1）图中的①和⑤分别表示和。它们各由层细胞构成；在其细胞的外壁常有一层。
（2）⑥的名称是；其作用是。
（3）②的细胞中比④的细胞中含有较多的。
（4）③是，其功能是。
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